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Malla curricular del Diplomado Virtual Coaching para la vida

 

Módulo 1: CONOCIENDO MI POTENCIAL

 

1. COACHING: CONCEPTOS PRELIMINARES

     1.1   ¿Qué es el coaching?

     1.2   Diferencia del coaching y otras disciplinas (consejería, psicoterapia, consultoría, mentoring)

     1.3   La ética del coach: principios y valores del coaching

     1.4   Clases de coaching: coaching personal (con enfoque en la acción u ontológico), coaching ejecutivo, coaching deportivo, coaching de equipos, coaching transpersonal., coaching pastoral, el líder coach.

2. ETAPAS BÁSICAS DEL COACHING

2.1 Definiendo objetivos: la esencia del coaching, características de una meta

2.2 Descubriendo valores: ¿para qué hacemos las cosas?

2.3 Reconociendo y transformando creencias: las reglas de nuestra vida

2.4 Trazando un plan de acción: trazando la ruta y organizando recursos, línea de tiempo

2.5 Generación de hábitos

2.6 Seguimiento

2.7 Aprendizaje

3. JESÚS HISTÓRICO Y REINO DE DIOS

3.1. Jesús como modelo de ser.

3.2. Ser individual y ser colectivo

            3.3. Las buenas nuevas del Reino de Dios

4. EL DISCIPULADO

4.1. La integralidad del cristiano (Bio psico social espiritual)

4.2. El llamado personal para una vocación universal

            4.3. La ética del amor a sí mismo para amar a los demás

 

Módulo II. FORMANDO DISCÍPULOS DE CRISTO A TRAVÉS DEL COACHING

1. HERRAMIENTAS PARA EL COACHING

      1.1 Herramientas de coaching enfocado en la acción

      1.2 Herramientas adicionales propias del coaching ontológico

2. LA PEDAGOGÍA DE JESÚS

2.1. Parábolas

2.2. Preguntas

2.3. Metáforas

2.4. Ironías

           2.5. Símbolos

3. COACHING EN ACCIÓN

          3.1   Rapport: creando sintonía, generando confianza y confidencialidad

          3.2   Obtener información clave del coachee

          3.3   Alcances claves al coachee: valores, concepto y objetivo de un proceso de coaching

          3.4   Generando conciencia: descubrir el problema u objetivo más importante

          3.5   Acuerdo de coaching y compromiso

          3.6   Abordar las etapas del proceso de coaching (punto 2) utilizando las herramientas (punto 3)

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